La rana y el saltamontes

Para la clase de música, Paula tenía que dibujar un saltamontes y una rana, para representar el salto entre las notas musicales, y así quedó:

DO MI SOL SI RE FA

y

FA LA DO MI 

Método Yamaha

Paula está en clases de música, siguiendo el método Yamaha. Desde el principio está tocando el teclado y aprendiendo solfeo de una forma muy amena y para nada complicada, (estoy aprendiendo yo también,jaja)

Aprenden solfeo memorizado y realmente la música se ve desde otra perspectiva, sobre todo para mí, que cuando era pequeña intenté aprender de la forma clásica, a base de memorizar solfeo y sin ver ni tocar ningún instrumento...y he aquí el resultado, no me gustó y lo abandoné.

Ahora a través de Paula vuelvo a retomar el gusto por el aprendizaje y me he dado cuenta de que ¡me gusta!. Me he propuesto aprender a tocar "Para Elisa" de Beethoven. Ya veremos hasta donde llego. 

La cuestión es que a Paula le gusta mucho y  hasta Sofía vapulea el teclado, quizás sean éstos los primeros comienzos, jajjaja